学校教师保证书4篇
在不断进步的社会中，保证书使用的次数愈发增长，保证书能对保证者起到督促和提醒作用。你还在对写保证书感到一筹莫展吗？下面是小编精心整理的学校教师保证书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校教师保证书1
根据平乡县教育局严禁暑期乱补课、乱办班的`通知、平乡县教育局关于禁止中小学校、幼儿园教师乱办班乱补课乱收费的管理规定，和学区学校的相关规定，本人做出以下承诺：
1.我保证不集中补课或举办其它名义的辅导班、培训班。
2.我保证不办班补课。
3.我保证不到社会力量办学机构参与有偿补课。
4.我保证不向学生推荐或动员学生参与课外辅导班。
5.我保证不以他人名义办班补课
如违反上述保证，我自愿按“平乡县教育局关于禁止中小学校、幼儿园教师乱办班乱补课乱收费的管理规定”接受处理。
老师签字：
20xx年7月6日
学校教师保证书2
根据平乡县教育局严禁暑期乱补课、乱办班的通知、平乡县教育局关于禁止中小学校、幼儿园教师乱办班乱补课乱收费的管理规定，和学区学校的'相关规定，本人做出以下承诺：
1。我保证不集中补课或举办其它名义的辅导班、培训班。
2。我保证不办班补课。
3。我保证不到社会力量办学机构参与有偿补课。
4。我保证不向学生推荐或动员学生参与课外辅导班。
5。我保证不以他人名义办班补课
如违反上述保证，我自愿按“平乡县教育局关于禁止中小学校、幼儿园教师乱办班乱补课乱收费的管理规定”接受处理。
教师签字：
学校
20xx年7月6日
学校教师保证书3
为了落实上级文件精神，树立xx小学教师的良好形象，端正师德师风，遵守教师职业道德，规范自己的从教行为，自觉抵制各种不良行为的.发生，创办人民满意的学校，保证决不违反以下几点：
1、不以双休日、节假日为名进行有偿家教;
2、不以父母、配偶、子女或其他亲属的名义办班，并参与有偿教学或管理;
3、不以请假、休假名义脱离岗位收费办班;
4、不与社会办学机构合作举办各种补习班、特长班、竞赛班;
5、不随意延长或缩短学生学习时间;
6、不随意驱赶学生或开除学生;
7、不搭车收取任何费用;
8、不暗示或诱导学生到指定地点购买教辅资料;
9、不以排座位为名接受学生家长宴请或向学生家长索要或变相索要钱物;
10、不体罚学生或变相体罚、讽刺侮辱学生。
若违反以上任何一条，请上级领导按照许纠组【xx-xx】x号文件和教办监字【xx-xx】xx-x号文件，以及xx市教体局关于规范办学行为通告的处理办法严肃处理，毫无怨言，决不为自己辩解、讲情。
保证人：xx
xx年xx月xx号
学校教师保证书4
爱岗敬业作为教师职业道德的基本规范，是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提，教师只有具备了爱岗敬业精神，才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为祖国培养高素质的人才。
因此，作为一名教师应把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题，不断提高自身素质，才能适应时代需要，完成教书育人的重任。
特别对于刚走上工作岗位的青年人都有对未来的美好憧憬，我们热爱生活，也热爱自己的事业。我们告别校园，步入社会，走上各自的工作岗位的时间很短，带着满腔的激情投入到课堂教学中，把自己的所学所得的知识与技能不余遗力地传授给那些求知若渴的学生们。然而当短暂的激情过后，接下来却要面对整天枯燥的三点一线的生活，加之诸多现实因素的干扰与无奈，或多或少地削弱了我们爱岗敬业的工作热情人生不是一帆风顺的，当现实与理想之间发生矛盾时，许多人经不住考验，开始怀疑自己是不是选错了工作，也有的人在经历挫折后怨天尤人、牢骚满腹。而真正的强者则在经历了困苦后获得成功。我认为属于强者的我们应该做到以下几点：
一、要端正思想，树立扎根学校教育沃土的决心，对待自己选择的职业，要有一颗甘于奉献的`爱心与敢于寂寞的恒心。我们在走上工作岗位时，首先要在做好心理上的准备，不要因为内心过于美化的幻想而被现实的诸多因素而阻碍不能兑现时，或当自己的工作得不到重视或认可时，心里的落差较大，都会不同程度地影响到我们工作的积极性与热情，表现在对待工作冷漠，积极性较低，容易情绪化。这时候要学会调节自己，进行反思，重新树立爱岗敬业的决心和信心。
二、要善于发现，乐在其中。不能因为自己一时的失意或不满而对工作产生厌倦。在教学设计和教学方法上要有创新，不要几十年如一日重复教学，把一堂课讲了二十年甚至三十。要善于发现，其实教学工作是一门艺术，到处充满着乐趣。
三、要始终保持一颗学习的心。俗话说得好：“活到老，学到老”。只有保持一颗学习的心,才能始终使自己的知识结构得到及时的更新,才会不断提高自己的业务水平，永远站在一个崭新的高度上审时度势，时刻地准备着。
总之，在以后的日子里，我会努力做到热爱教育、热爱自己的学校;热爱学生，建立良好师生关系;面向全体，促进学生全面发展;学高为师，身正为范，塑造人格魅力。把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题，不断提高自身素质，进而完成教书育人的重任。
签名：
日期：年 月 日
